Liebe Eltern,
wir alle wünschen uns eine unbeschwerte Schulzeit für unsere Kinder. Allerdings zeigen die unten angeführten Beispiele, dass dies aufgrund bestimmter Umstände nicht immer möglich ist. Falls auch Sie ein Kind haben, dem es nicht so leicht fällt, den schulischen Anforderungen nachzukommen und Sie sich dahingehend Unterstützung wünschen, biete ich Ihnen gerne meine Hilfe an.
Mag. Verena Weber
Magdalena ist ein kluges Mädchen, das gerade die zweite Klasse Grundschule besucht. Täglich übt sie fleißig die Merkwörter und dennoch fallen die Ansagen stets fehlerreich aus. Sie vergisst Buchstaben, vertauscht ähnlich klingende Laute (/b-p/, /d-t/, /g-k/) und schreibt ein- und dasselbe Wort auf mehrere verschiedene Arten. Obwohl sie es zu Schulbeginn gar nicht erwarten konnte, endlich lesen zu lernen, schaut sie heute nur mehr ungern in Bücher. Es hat lange gedauert, bis sie zu den Buchstaben die dazugehörigen Laute abspeichern konnte und das Zusammenschleifen mehrerer Laute zu einem Wort war ewig eine große Herausforderung für sie. Magdalena merkt, dass die anderen Kinder in ihrer Klasse inzwischen viel schneller lesen können und dabei auch noch viel weniger Fehler machen als sie. Bei ihren MitschülerInnen wirkt es, als wäre das Lesen ganz einfach. Doch für Magdalena ist es eine Qual und ihr kommen zu Hause oft die Tränen, wenn ihre Mama sie ermuntern möchte, noch ein bisschen mehr zu üben.
Max hatte bereits im Kindergarten Schwierigkeiten, Würfelbilder spontan zu erkennen und auch das Zählen wollte einfach nicht richtig gelingen. Während seine KlassenkameradInnen inzwischen viele Ergebnisse schon automatisch aus dem Gedächtnis abrufen können, ist Max am Ende der zweiten Klasse auch bei einfachen Aufgaben noch immer auf das Rechnen mit den Fingern angewiesen. So gerne wäre auch er einmal Rechenkönig, aber dazu kommt es nie, weil er einfach zu langsam ist. Immer öfter klagt der Junge morgens über Bauchweh und er geht nur mehr ungern in die Schule, obwohl er seine Lehrerin und seine SchulkollegInnen eigentlich richtig gut leiden kann.
Lukas geht in die dritte Klasse Grundschule. Eigentlich ist er ein richtig kluges Kerlchen, aber irgendwie will es in der Schule nicht so richtig klappen. Es fällt ihm immer noch schwer, ruhig auf seinem Sessel sitzen zu bleiben, er zappelt permanent mit den Füßchen und braucht ständig etwas, das er in seinen Händen halten kann, um damit zu spielen. Immer wieder wird Lukas von seinem Lehrer ermahnt, dass er aufpassen soll. Meistens weiß er nicht, was zu tun ist, weil er in Gedanken schon bei seiner neuen Lego-Ritterburg ist. Eine Schulstunde kommt dem Jungen wie eine Ewigkeit vor und das Warten, bis er an der Reihe ist, wenn er schon einmal bei der Sache ist, ist unerträglich.
Hinter Lukas sitzt Leonie. Sie ist ein ruhiges, verträumtes Mädchen, das oft aus dem Fenster schaut und in ihrer eigenen Gedankenwelt versunken ist. Leonie bemüht sich sehr, aufzupassen, aber irgendwie fällt ihr das unheimlich schwer. Bei den Freiarbeiten ist sie stets eine der Langsamsten in der Klasse und oft müssen am Wochenende die fehlenden Aufgaben nachgemacht werden. Weil das Mädchen so leicht abgelenkt ist, dauern auch die Hausübungen meist so lange, dass unter der Woche kaum mehr Zeit zum Spielen bleibt. Leonies Eltern machen sich Sorgen um ihre Tochter, da sie von Tag zu Tag trauriger wirkt und sie inzwischen sogar denkt, sie sei einfach zu dumm für die Schule.
Wenn Ihnen die eine oder andere Situation bekannt vorkommt, kann es sein, dass bei Ihrem Kind eine Lernstörung (Legasthenie, Dyskalkulie) vorliegt. Bei einem Teil der Kinder tritt auch eine Aufmerksamkeitsdefizit-(Hyperaktivitäts-)Störung – kurz AD(H)S – in Kombination mit den Lernproblemen auf. Dies kann den Alltag erschweren, den Selbstwert Ihres Kindes stark beeinträchtigen und das ganze Familienleben überschatten.
Ich würde mich freuen, Sie in meiner Praxis willkommen zu heißen, um den Schwierigkeiten Ihres Kindes anhand einer ausführlichen Diagnostik auf den Grund zu gehen und Ihnen bei der Suche nach einer geeigneten Hilfestellung behilflich zu sein!